大班综合教案模板《不见了的病毒》

• 活动目标：

  • 1、简单了解光的折射的原理，能够独立完成科学小实验。
  • 2、知道要勤洗手、养成良好的卫生习惯才可以有效预防病毒。
  • 3、体验科学探索的快乐。

• 活动准备：

  一盆清水、一个透明的文件袋 、一张A4纸、一盒马克笔。

• 活动过程：

  • 近年是不平凡的几年，因为一种新型冠状病毒出现在了我们身边，所有我们的日常生活因此发生了翻天覆地的改变，我们为了让小朋友们知道如何预防这种新型冠状病毒，因此我们设计了本节大班的综合活动《不见了的病毒》。首先我们通过科学小实验——光的折射现象，让小朋友们动手把病毒画出来，从而了解到病毒是一种非常微小的生物体，并且认识到它会让我们的身体生病，通过科学小实验让孩子们知道洗手对预防病毒的重要性，也让小朋友们知道不管在何时何地都要养成良好的卫生习惯。
  • （一）导入：小朋友们，上次过春节的时候，小朋友们有没有发现这次的春节和以往的春节有些不一样呢？你们知道这是什么原因吗？现在老师给你们带来了一段视频哦，大家一起来看一下吧。（打开视频，引导小朋友进入了解病毒的特点及传播途径）。提问：1.大家从刚刚这段视频中有没有看到什么呢？（原来有一种病毒叫做新型冠状病毒）。2.大家知道它是通过什么方式传播的吗？（打喷嚏、咳嗽、流鼻涕等）大家说的很好，但是今年的这个冠状病毒跟平时的病毒不一样，现在我们再一起在看另外一段视频吧。总结：这个冠状病毒传染性极强它是是通过飞沫、接触、空气等传播方式，只需要几秒时间就会被感染。
  • （二）演示实验给小朋友观察：今天老师我给大家带来了一个小魔术哦，大家想不想看。既然大家兴趣这么高，那么咱们一起来探索它的神奇之处吧。提问：刚才你们从视频中看到了什么？（病毒不见了)那大家和老师一起学习变这个魔术好不好呢？
  • （三）播放实验操作视频：1、首先准备材料：① 准备一个透明文件袋，文件袋上面画好两个手掌；② 拿出一张白纸，画上不同形状的细菌，并给细菌上色；③ 一个洗脸盆，盆里装满清水。2、实验步骤：① 拿出画好细菌的白色A4纸；② 将画好细菌的白色A4纸，放进画好手掌的透明文件袋里；③ 把整个细菌画文件袋放进水里去。
  • （四）教师总结：小朋友们这是光折的射现象的一个小实验！因为透明文件袋里面残留的有空气，光线从水折射到塑料上是非镜面反射，从水透过塑料再到塑料袋里的空气中就发生了全镜面反射，光线只有反射光，没有折射光所以就看不见细菌了。小朋友们，这个魔术是不是还告诉了我们，只要我们要坚持用七步洗手法勤洗手，就能够把病毒从手上赶跑，防止生病。我们也要提醒自己的小伙伴以及家人们每天勤洗手。目前，病毒引发的疫情还没有结束，小朋友们除了勤洗手之外，在日常生活中还要保持良好的卫生习惯。同时多多锻炼身体，增强我们的抵抗力；不要挑食，早睡早起。只有将这些卫生习惯和生活习惯融入到我们的日常生活中，才能让大家的身体不受病毒的侵害！